Троны и революции

Алексей Лебедев

ЛГО и Революция школьной прессы

Я думаю, что все мы знакомы с таким понятием как школьный журнал или школьная газета.

Возможно, из всех обучающих процессов, именно школьное издание является самым увлекательным, и, главное, эффективным.

Дети учатся работать вместе, правильно выражать свои мысли и суждения, они также приобретают навык оперативной работы. Плюс ко всему, “молодым журналистам” приходится порой самостоятельно находить средства на издание своей газеты, ведь далеко не каждая школа в России может себе позволить содержать типографию.  Но, самое главное заключается в том, что их работу оценивают не только учителя, а их коллеги -  журналисты и читатели.

До последнего времени никаких новых перспектив и возможностей для школьных изданий не было: каждое из них жило своей жизнью, в своём замкнутом мире. Поэтому появление в 2002 году “Всероссийского Конкурса Школьных Изданий” стало своеобразной Революцией. Никогда прежде в одном месте не собиралось столько представителей школьной прессы. У ребят появилась возможность показать плоды своей многолетней деятельности. И главное, что теперь они могли заявить о себе по-настоящему.

Легендарная фраза Мао Цзедуна: “Пусть расцветут сто цветков, пусть соперничают сто школ” очень подходит для этого Конкурса.

Соперничество между изданиями стало стимулом для их развития. Стремление стать лучшими заставляет молодых журналистов повышать уровень и качество своего издания. Ведь теперь их оценивают жюри и их коллеги со всей страны.

На фото: автор (крайний слева) на презентации работы группы (Большая игра ЩМУЦ) 2004 год

С каждым годом количество заявок на Конкурс растёт (в 2004 их было более 400, а в 2005 - более 700!) и с каждым годом всё труднее организаторам этого Конкурса.

Особую благодарность стоит выразить Татьяне Борисовне – главному редактору ЛГО. Ведь именно благодаря этому человеку все обратили внимание на проблемы школьных изданий.  Именно она является душой и Музой этого Конкурса.

Пока существует  Всероссийский Конкурс школьных изданий, в нашей стране будут появляться всё новые и новые школьные газеты и журналы, а, значит, многие подростки смогут проявить свой талант журналиста. А это значит, что у русской журналистки есть будущее.

Так, что “Больше изданий хороших и разных!”

На фото: Мастер-класс журнала "ВРЕМЕНА" на финале III Конкурса школьных изданий.

Оглавление